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你知道耐腐蝕鹽霧試驗箱的原理是什么嗎?不知道沒關(guān)系，今天就讓我們一起來了解一下吧。耐腐蝕鹽霧試驗箱可以做的試驗有四種:中性鹽霧試驗(NSS)、銅加速乙酸鹽霧試驗(CASS)、交變鹽霧試驗、醋酸鹽霧試驗(ASS試驗)。當(dāng)然，不同的試驗不光是試驗所需溶液不一樣，就連箱體的設(shè)計與結(jié)構(gòu)可能也有所不同。一、中性鹽霧試驗(NSS)試驗箱的溫度要求在(35±2)℃，濕度大于95%，降霧量為1~2mL/80cm*h噴嘴壓力為78.5~137.3kPa(0.8~1.4kgf/cm...

良好的土壤環(huán)境更有利于作物的生長，作物生長過程中從土壤中吸收所需的營養(yǎng)元素促進(jìn)生長。但是長期耕作導(dǎo)致土壤肥力下降無法滿足作物生長所需，這就需要通過施肥的方式進(jìn)行補(bǔ)充。通過土壤養(yǎng)分測試儀可以讓工作人員能夠?qū)崟r了解土壤中的實(shí)際養(yǎng)分含量情況，判斷土壤養(yǎng)分豐缺，科學(xué)制定施肥配比，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施肥、科學(xué)施肥。土壤養(yǎng)分測試儀可對土壤養(yǎng)分各項指標(biāo)進(jìn)行測定，幫助人們對土壤種植環(huán)境有一個基本的了解，然后在種植管理及施肥方面有一個可供參考的數(shù)據(jù)，依托這些數(shù)據(jù)提出科學(xué)化針對化的施肥策略，使作物生產(chǎn)變得...

有機(jī)肥檢測儀器主要是用來檢測有機(jī)肥、化肥中的氮磷鉀、有機(jī)質(zhì)、酸堿度，鈣、鎂、硫、鐵、錳等各種中微量元素以及鉛、鎘、汞、砷等各種重金屬含量。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施加有機(jī)肥可有效改善土壤成分，提升土壤肥力，促進(jìn)作物的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，是種植蔬菜、果蔬及各種農(nóng)作物中不可少的肥料。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平的逐漸提升，有機(jī)食品越來越受到人們的喜愛，有機(jī)肥漸漸替代其他肥料，成為農(nóng)作物生長中的一個肥料，有機(jī)肥中含有縫份的有機(jī)物質(zhì)以及作物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)，有機(jī)肥的使用可以改善土壤性質(zhì)，提高土壤肥力，提升農(nóng)產(chǎn)品...

土壤環(huán)境是一個時刻變化的動態(tài)環(huán)境，它不僅是植物根系生存的家，也是許多動物、微生物的家。土壤中還含有許多礦物元素、水分等，在雨水淋溶、作物多次復(fù)耕的影響下，其養(yǎng)分很容易流失。特別是砂性土壤，土壤養(yǎng)分容易隨水被淋溶到耕作層以下;同時，地表徑流也會將土壤中的養(yǎng)分帶走，為了了解當(dāng)下土壤養(yǎng)分的狀況，可使用土壤養(yǎng)分測定儀進(jìn)行檢測。該儀器是測定土壤養(yǎng)分含量的專業(yè)儀器，可快速檢測出土壤中氮磷鉀的含量值，為測土配方施肥工作提供一個好的檢測土壤的途徑。使用傳統(tǒng)的化學(xué)方法分析土壤養(yǎng)分含量，需要很多...

為了能進(jìn)一步掌握土壤供肥能力，提升肥料利用率，建立和完善測土配方施肥綜合技術(shù)體系，避免盲目施肥，減少環(huán)境污染，許多地區(qū)引進(jìn)土壤養(yǎng)分測試儀對大量土壤樣品進(jìn)行快速檢測，為配方施肥提供技術(shù)支持。該儀器采用高靈敏液晶觸摸屏，檢測結(jié)果直觀顯示，配置熱敏打印機(jī)，可將檢測結(jié)果打印公示，保障檢測結(jié)果的可靠性、真實(shí)性，為獲取科學(xué)準(zhǔn)確的土壤養(yǎng)分?jǐn)?shù)據(jù)奠定基礎(chǔ)。土壤養(yǎng)分測試儀的檢測范圍幾乎囊括了肥料中大部分營養(yǎng)成分，可以對多種養(yǎng)分進(jìn)行同時浸提測定，大大增強(qiáng)了檢測效率，便于農(nóng)戶及時管理土地肥力。而且這...

現(xiàn)在土壤養(yǎng)分測試儀市場魚龍混雜，給很多用戶造成了困擾，本文就通過介紹儀器靈敏度、線性誤差、重復(fù)性誤差等指標(biāo)，讓用戶清楚土壤養(yǎng)分測試儀怎么選購。1、靈敏度靈敏度指溶液濃度微小變化時儀器的響應(yīng)程度，一般以單位濃度的吸光度表示。靈敏度的高低影響儀器測試低濃度溶液的能力，JJG179-90規(guī)定在紫光和紅光下對重鉻酸鉀濃液和硫酸銅溶液進(jìn)行測定，其吸光度對濃度的比值應(yīng)大于或等于3.17X10-3(重格酸鉀溶液)和4.5X10-3(硫酸銅溶液)。對于無吸光度檔的土壤養(yǎng)分速測儀，無法進(jìn)行此項...

旋槳式流速的原理是當(dāng)水流作用到儀器的感應(yīng)元件——槳葉時，槳葉即產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，水流越快，槳葉轉(zhuǎn)動越快，轉(zhuǎn)速與流速之間存在著一定的函數(shù)關(guān)系，即V=f(n)。所以說，確定水的流速，實(shí)際上只要準(zhǔn)確的測出儀器槳葉的轉(zhuǎn)數(shù)及相應(yīng)的時間就行了。假定儀器的臨界速度為Vk，實(shí)驗表明，在Vk以下至起轉(zhuǎn)速V0之間，函數(shù)是曲線形式，Vk以上則是線性關(guān)系。每架儀器檢定結(jié)果，均附有曲線圖和如下的檢定公式：V=bn+a式中：V——流速(m/s);n——槳葉回轉(zhuǎn)率(轉(zhuǎn)速)，等于槳葉總轉(zhuǎn)數(shù)“N”與相應(yīng)的測速歷時...

大氣負(fù)氧離子在線監(jiān)測系統(tǒng)是一款用于林業(yè)、景區(qū)、公園、環(huán)保、氣象、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的實(shí)時環(huán)境氣象監(jiān)測與發(fā)布的監(jiān)測系統(tǒng)，主要針對景區(qū)、濕度公園空氣質(zhì)量環(huán)境進(jìn)行集中監(jiān)控和管理，是一套可無人值所24小時不間斷實(shí)時監(jiān)控記錄的自動化監(jiān)測系統(tǒng)。系統(tǒng)能對大面積的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測記錄，并將數(shù)據(jù)實(shí)時傳輸?shù)絇C機(jī)上，利用系統(tǒng)監(jiān)測軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲與分析，并輸出打印歷史數(shù)據(jù)和曲線圖，還可以現(xiàn)場聲光報警器、電話報警、手機(jī)短信息報警、網(wǎng)絡(luò)客戶端報警等。負(fù)氧離子監(jiān)測系統(tǒng)可同時監(jiān)測多種環(huán)境要素，并可根據(jù)用戶需求進(jìn)行...

超聲波氣象站是一種高集成度氣象監(jiān)測設(shè)備，大多用于對風(fēng)向、風(fēng)速、雨量，太陽總輻射，氣溫，氣壓，氣濕度，土溫，土濕度，二氧化碳，蒸發(fā)，日照，12個氣象要素進(jìn)行全天候現(xiàn)場監(jiān)測。現(xiàn)場自動氣象站是自動氣象站系統(tǒng)的一個重要組成部分，具有手機(jī)氣象短信功能，可以通過多種通訊方法(有線、數(shù)傳電臺、GPRS移動通訊等)與氣象中心計算機(jī)進(jìn)行通訊，將氣象數(shù)據(jù)傳輸?shù)綒庀笾行挠嬎銠C(jī)氣象數(shù)據(jù)庫中，用于統(tǒng)計分析和處理。超聲波氣象站是一種利用超聲波原理集成其他技術(shù)實(shí)現(xiàn)對空氣中多個氣象參數(shù)的測量，包括環(huán)境溫度，...

尊敬的新老客戶們，同事們您們好！五一勞動節(jié)即將到來，山東風(fēng)途物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司具體假期安排如下：1.4月24日（周日）正常上班，4月30日--5月4日工5天，為五一勞動節(jié)假期，節(jié)后5月7日（周六）正常上班2.部分地區(qū)疫情形勢依舊嚴(yán)峻，出門做好防護(hù)，保重自身安全。3.公司各部門做好相應(yīng)交接值班工作。有采購需求請聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，節(jié)假日期間給您帶來不便敬請諒解，感謝您的支持！后祝大家五一假期愉快。

超聲波氣象站是一種利用超聲波原理來進(jìn)行氣象測量的儀器?？舍槍諝庵械臍庀髤?shù)進(jìn)行實(shí)時測量。超聲波氣象站是高集成度、免安裝、數(shù)據(jù)、外觀準(zhǔn)確的一體式氣象傳感器。通過設(shè)計的一個通訊接口，可實(shí)現(xiàn)戶外溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、大氣壓力、降雨量及日照輻射的測量。產(chǎn)品的特點(diǎn)是高集成度，通過一個產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)多個參數(shù)的測量。由于集成度高，可廣泛應(yīng)用于便攜氣象、環(huán)保監(jiān)測、水文、農(nóng)業(yè)、新能源、電力監(jiān)測等領(lǐng)域?？蓱?yīng)用到很多領(lǐng)域中集成氣象參數(shù)的測量。產(chǎn)品相比較傳統(tǒng)的小型自動氣象站有很多*的特點(diǎn)。所監(jiān)測參...

校園教學(xué)氣象站是在中小學(xué)園里建造以氣象科普為首要工作的氣象觀測站，運(yùn)用校園內(nèi)的*優(yōu)點(diǎn)，將氣象觀測儀器設(shè)備、氣象科學(xué)專業(yè)知識等科譜內(nèi)容立即接近在學(xué)校學(xué)生人群的科譜方式。校園教學(xué)氣象站既是科學(xué)研究的服務(wù)平臺，也是德育教育的媒介。一方面，校園氣象站所包括實(shí)體觀測儀器設(shè)備可以給予學(xué)生見習(xí)實(shí)踐活動氣象及有關(guān)科學(xué)專業(yè)知識的服務(wù)平臺;另一方面，院校和氣象專家一同完成的更高的科學(xué)互動主題活動，可以向具備地球科學(xué)興趣愛好的青年給予大量的專業(yè)性具體指導(dǎo)，使校園氣象站變成塑造學(xué)生科學(xué)研究方式與科學(xué)...